自我总结高中生500字,自我总结高中生500字作文!

体测身高只173,还需要继续努力吃好喝好!1000米班级第6,很不错的成绩[赞]!

阶段性成绩总结

实际成绩表

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目标规划

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分析:

  • 阶段0,零模,未达成,且很差,由于出题较简单,说明基础不扎实。
  • 阶段1,期中考,未达成,但接近,主要是数学物理没有发挥好,均没有达成年级前50的设定目标(此二科若达标则稳进前50名)。
  • 语文成绩虽稳定但排名较低,需要一定的努力。
  • 英语生物有所提升,需要认真保持。
  • 化学虽是赋分学科,但学习难度与数学物理一致,应当继续投入时间。

计划调整(一模):

  • 数学物理化学目标仍是90%得分,方法是极致的错题订正、分析,调整优化学习习惯,并结合哲学入门书写出通卷总结,提升思维的深度与广度(要重视哲学,但又不能过于深入哲学本身,而只是为学科服务)。作业须有选择地完成,不能只图快地去糊,造成大量简单题算错的结果,糊不如直接抄答案。选择方法是查找自己的弱项或知识点空缺以补足,或一些经典难题,不要图数量,要提高品质。
  • 语文、英语、生物,仍按学校进度,认真听课并完成作业。
  • 优化作息时间,不为额外的情绪左右,学得成熟稳重一点。

相处之道

前段时间看动物世界,讲了一头啃老花豹的故事:

奇帕是只三岁的成年母豹,但她现在还赖在母亲领地里啃老,奇帕每天都在领地里翻来覆去地躺着,还像一个没有长大的孩子,这只懒散的花豹从来不去猎食,因为她只需要看住自己的母亲就可以了。

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奇帕的母亲 马莱卡,是一名优秀的猎手,她对这个又懒又厚脸皮,整天只知争抢自己食物,甚至不惜与母亲搏斗的女儿感到绝望,这样的生活她再也无法忍受下去了。马莱卡最终选择彻底远离自己的女儿,即使放弃自己的领地也在所不惜,迁移到往北三百公里外的地方去了。

…….

经过漫长的饥饿与挣扎…….

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奇帕渐渐消瘦…..

一段全新的生活开启了,奇帕要为生活而努力,懒惰与天真从奇帕祖亚的身上褪去,凌厉与神秘进驻于她的体内,她将在这片母亲留给她的土地上铸就新的狩猎传奇!

我们人类的幼崽成熟期更长,一般都要十几二十年,也有奇葩到四五十岁都离不开父母身边。

小毛变得消极怠惰了,昨天的测试订正仍不能给我,理由就是体测,可是1000米的体测并不影响他晚上又出去跑了20分钟,也不影响他花1-2小时与父母争执吵闹。

不过他还是很有点想法的,躺平宅家后如何生活,点外卖,玩游戏,收房租补贴家用,讲得头头是道。

我都不忍心打破小毛的幻想,那些地主家的傻儿子,只要长了腿能出门,哪个不是各种原因败了家产,沦落风尘的。

没理想没追求的孩子怎么办呢,除了威逼利诱,就是放手让他去吃社会的苦。

从中得到的教训就是,小时候绝对不能惯着孩子(猫科动物都懂教会小猫各种捕猎技巧,然后赶出家门,或者自寻出路)。

孩子小时,靠撒泼打赖就能得到一切,小时候你可能会觉得这娃好玩,哭声也动听,于是予取予求。等他大了,长着一副成人的体格,就不是在地上打滚这么简单了,而是各种暴力举动,不要奇怪,他小时候就是那样的,你惯的。

此时,你还得去猜他想要什么,并一一去满足,猜中了还好,猜不中又是一轮折腾。

家家有本难念的经。

我现在考虑的是相处之道,孩子到了快成年,就要考虑一定程度的放手,他的学业并非你的事业,除非他主观需要你的帮助,也没有必要去追求极致的成绩。

又不是替我学习

而且我们家族已有个上了清华的,也不需要他的学业来光宗耀祖之类的。

他只对他自己很重要,自救者人救之。

高中伊始,我就提醒自己是做一个旁观者,而非主导者,但总是不知不觉深入其中。现在醒悟也来得及,虽然很可惜,他只要再努力一点点,就能够着别人一辈子不能企及的天花板,但那是他的命运,就算是我也不能横加干涉,否则其后果不堪设想。

小毛妈妈也认为,做人的人品比成绩重要得多,这样我们也达成了共识。

此后我们就退出主导地位,将命运的主导权交给他自己,合理要求的范围内我们会帮到他,也会给他合理的建议,仍然会帮他认真记录与分析,只是不再做任何决策了。相应地,作为对等关系,小毛对我们的任何请求都要视其表现而定。

新的相处方式

于是,我很认真地与小毛谈判,先打破他的幻想,告之他啃老是没问题的,但他不可能永远在我们的羽翼之下,我们走后,残酷的社会绝容不下一个无能的存在(此处略去2000字)。

然后要求他能自立,写出这段时间他自己的行动纲要,他想要什么,能做到什么程度,我们依他自己的合理想法给予支持,不合理的恕不奉陪。

小豹子到了快离开家的时候了。

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............试读结束............

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