寒假10课第五课心得体会，寒假10课第五课心得体会怎么写

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曾国藩高效复盘第10课，严谨治家：曾家百年兴盛之谜

曾国藩治家最注重和气、勤俭、因材施教，那么如果让你选择一项运用到自己的家庭中，你会选择哪一项呢？为什么？

我会选择因材施教。我从10岁立志长大当老师。

3岁就开始背诵哥哥同学来我家学习时老师要求背诵的语文课文和数学口诀。

因为不到学龄就去考学，老师说再等两年你就可以上学了。

所以我到上小学之前就已经背会了1-3年级的课文和数学口诀。因为哥哥比我大4岁，高我3届。

一年级两个学期我的语文数学都得100分，全年级6个班的学生中两个学期都得双百的学生一共有3个，都在我们班了。老师说假期好好学学二年级的课本，开学准备跳级直接上三年级。

我认真学完了二年级的课本，可是再开学没几天，文化大革命运动就席卷了全国。学校三天两头开始停课闹革命。

同学们仍来我家学习，我就给同学们讲二年级的课本上的知识，同学们都说我讲得清楚明白，甚至比老师讲得还容易明白，这大概是同龄人说的话更容易理解的原因。

二年级课本讲完了，我们都拿来哥哥姐姐的三年级课本继续学习，学校一停课停了2年多，同学说你以后当老师吧。我就提前自己先看书理解一下，不会的就请教哥哥，好在同学们来我家时再讲给他们听。

但是没过多久，我爷爷因为是国民党基层党支部书记，而被戴上“历史反革命分子”的帽子，遣送回家由我们全家帮助街道群众一起改造他。

公安干警对我母亲说“他被剥夺了政治经济权利，你是街道代表，他儿又是中共党员，还是劳模，孙男娣女又都是优秀少先队员，我们相信你们能帮他改造过来，争取早日脱帽！”我母亲说“那我就别当街道代表了，这没法服众啊。”“那好，另外再选个街道代表。”

过了几天红卫兵就来我家抄家，只留下毛泽东著作和陈毅诗抄，连哥哥的语文课本也都抄走了。

同学再来我家学习时，只好借用同学姐姐的语文书讲解。

又过几天新换的街道代表给我一张纸条，上面写了几句口号。让我下午在俱乐部开批斗大会时在台上喊口号，然后下面的群众也都跟着喊。

我一看就知道了，下午要批斗我爷爷了。因为昨晚红卫兵把爷爷带走直到现在还没送回来，而且这纸条上也有我爷爷的名字。我为难了，幸好新换的街道代表不识字，我就让一个还没上学的小姑娘把字条送回街道代表，说我今天闹肚子不能去开会了。我第一次说谎了。

我之前看过开批斗大会，而且我们街道每天早请示晚汇报都是我领头说，领头唱歌的，街道代表以为我真的是闹肚子了，便信以为真了。

批斗大会之后，同学们再也没有人来我家学习了。我再想看书只有哥哥的没被抄走的四年级数学还有一本珠算口诀。哥哥他们也就在没发新书，我们也没发。

在家呆了两年多，哥哥他们整天拾煤核为了家里生火做饭和冬天取暖用，因为没有爷爷的工资，家里的生活费驟减了一大半，每月人均不到10元。

我在家里看完了哥哥那两本书，也学会了打算盘，再想看书就趁爷爷扫大街劳动改造时看他每天看的《矛盾论》《实践论》《对立统一规律》《反对自由主义》《陈毅诗抄》等单行本。

两年后，学校复课了。我上了四年级，哥哥他们都上了中学。不知什么原因，老师把哥哥由原来的3班点到了1班，情绪不稳，影响了他的学习，正好他们一上中学就整天学工、学农、学军。发下来的新书他尤其爱看物理书，其他书几乎都跟新的一样，不过英语书上字里行间用中文写上了发音，也就两三页，还有语文书在古文那课写了几个字。哥哥的学习记录仅仅这么一点。他常说“我实际只有小学4年级文化水平。”但他对物理课的热爱一直伴他一生。

我上了四年级，少先队由红小兵代替，我就不被批准，学校文艺队表演节目我也上不来情绪，做不出手指红小兵臂章，高唱“我们红小兵拾粪忙”来。我因此退出了学校文艺队。

因为不是红小兵我连集体接力赛都不能上场。课上无论我回答问题答对还是答错都得不到老师的评判。我那时就告诫自己一定要认真听讲，就靠你自己认真仔细了。同学们都像躲瘟疫一样躲着我，不敢跟我说话。现在我想哥哥当年刚一上中学，老师把他掉到1班大概是怕他受到孤立吧。

我那时就想只有老师才有话语权，我要是老师，就告诉学生不要孤立任何一个同学，要共同进步，我要是老师一定要公平公正地教育学生，传播真理。当老师了种子从此深深地埋在了我心里。

第一篇习作《我长大当老师》被老师推荐到了红小兵报上发表了，全校大会上一个红小兵上台读了我的习作，同学们都以为是那个同学写的了。

50年后我同学的孙子过百岁，请了要好的同学，也请了70岁的老师。老师看到我也去了，拉着我的手说“我这辈子唯一对不起的人就是你，原谅老师那时不敢为你说句公道话。”我说“您别说了，您那时才20来岁，您要是为我说了公道话，您就是现行反革命。”

我一上中学，哥哥他们老师建议他上师范将来教物理。哥哥心想我才不当“臭老九”了，宁可上山下乡，我也不上师范。已经上报了的10个名额又换了一个同学顶上了。我当时还说“你不上师范我上啊”。可当时我太小了才13岁，国家有没有少年大学生之说。

后来哥哥留城当了电工，只学徒两年就用4级工试卷考核得满分，又用师傅7级工试卷考核得86分。因此比其他学徒工早一年出师。1979年我家在我爷爷含冤而死的5年后平反昭雪了。1980年哥哥也结婚了，之后他才被批准参加援外工程。一带一路援外工程中，他多次带领青年工人去第三世界国家参加援外工程建设。他曾担任国家青年技术比武的评委。

受父亲和哥哥的影响，我的数学，物理都学得十分扎实，一直到高中毕业，我的数学，物理这两门学科在满分100分的年代里，大家都不爱学习的年代了，我的学习成绩从未低于98分。我积累了优秀老师的讲课方法，一心想当个物理或数学老师。

我高中毕业时，因哥哥留城参加工作了，我只有上山下乡一条路，便当了两年农民。

1977年国家恢复了高考制度后，我首届考上了大学，为了当老师，我放弃了天津大学化工系的择优录取，而上了两年的师范学校。因在师范学校再没开物理课，又因为我的各科学业成绩优异，应国家急需在小学开英语课。我被留校带薪学习一年英语，以小学英语教师的名额分到小学教英语。

这样导致我至今45年来始终不辍自学，研究。在职拿了大专，拿大本，又拿硕士，退休后又考了国际汉语教师，前不久又考了家庭教育指导师。

为教育事业蓬勃发展鞠躬尽瘁是我一生的追求。

我一直以我的言行教育影响着我的亲人好友，曾国藩的和气、勤俭、因材施教我都有践行，不过作为一名退休教师，可能因材施教更为突出。

我目前在网上已经学习了7年的网络课程，各种课程达几百种，一方面自己补习，提高，在一方面因材施教，根据亲友的情况带动他们学习适合他们不同人的课程，他们不会的，我要教会他们，当然我要先学一步，或者跟他们同时讨论。

............试读结束............

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