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高中班主任育人故事——学困生不应该被放弃
篇三：班主任育人故事学困生不应该被放弃工作了近20 年，也当了10 几年的班主任，没有什么心得，但却有一些体会！李xxx，男，高一（1）班学生。刚到我们班级，爱违反纪律，犯小错误，自控能力差，上课时总是管不住自己，上课经常说话。他上课注意力不集中，翻书包找东西好像成了一种习惯，上课回答问题好举手，但叫起来却不知回答什么。甚至动歪脑筋，课间跟几个成绩好的同学勾肩搭背，搞关系。作业马马虎虎，潦潦草草，...
2026-08-30发布 14.16 KB4 页
高中班主任工作成功案例第2篇——抓住机会，金子就会闪光
班主任工作成功案例第2 篇抓住机会，金子就会闪光班主任工作的核心是德育工作，德育工作是否成功就在于对每个学生都能够找到闪光点，并且帮忙他经过坚持不懈的努力取得进步。在德育工作中最令班主任头痛的是如何转化后进生，转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务，也是教育工作者不容推卸的职责。下面就高中班主任德育工作中如何把后进生转化为先进生这一典型案例进行分析。案例：林某基础比较差，进校的时候连368 ...
2026-08-30发布 14.01 KB4 页
小学班主任工作成功案例第3篇
班主任工作成功案例第3 篇俗话说，“人无完人，金无足赤”。任何人自身都存在着或多或少、或大或小的缺点，这是很正常的现象，也是人要不断学习、不断提高自我素质的内在需要。容忍自己的不足和缺点，并不意味着对自己的不足和缺点视而不见，听之任之，而是在承认自己存在不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补自己的不足、克服自己的缺点。作为班主任应时刻观察与利用真实的生活背景，让孩子到这些背景中去活动，去冲突，去...
2026-08-30发布 13.4 KB4 页
小学班主任工作成功案例第4篇
班主任工作成功案例第4 篇有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细，大至教育教学工作，小至学生的头发样样少不了班主任操心。班主任对班级学生暴露的各种现象和问题如何处理，将影响到学生的发展和班风的形成。下面通过具体事例说说我在处理班级事务的一些做法。我们班有个孩子叫张涵，这个孩子不关心集体，学习也不好，比较散慢，跑操和放学站队，他总是落在最后，几次批评教育之后都...
2026-08-30发布 13.96 KB4 页
初中班主任工作案例( 二)
初中班主任工作案例( 二) 我班有个学生叫赵某。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹，喜欢动手动脚;作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副...
2026-08-30发布 14.36 KB5 页
初中班主任工作案例(一)
初中班主任工作案例(一)【案例介绍】魏书生说：心灵的大门不容叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。作为一名教师教育学生特别市问题学生，不能带着有色眼镜或主观看法去处理问题，而是要循循善诱，时刻尊重、信任他们，不能一味地指责批评，否则会引起学生的逆返心理，适得其反。德育案例：等待花开一、案例描述上个学年第一学期...
2026-08-30发布 15.22 KB6 页
高中班主任工作成功案例第1篇——理解和关爱开启心灵之门
班主任工作成功案例第1 篇理解和关爱开启心灵之门班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者。其工作的对象是人，是有思想、有情感、有个性的活生生的人，是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作过程中要深信：每个行为后面皆有正向的目的；人在有选取余地时皆会为自己做最佳选取。唯有如此，在运用技巧时的态度、语调、措辞才能够一致并取信对方，得到正面的响应，有效的促进师生间的沟通。我...
2026-08-30发布 13.71 KB4 页
初中班主任典型案例第4篇
初中班主任典型案例第4 篇每当开学不久，学校都要组织学生进行根除全校杂草的大扫除活动。作为新学期五年级的班主任，对这一个新班集体学生的了解我还是一片空白。如何引导学生进行全员性的集体劳动，而不出现任何安全问题，是每次劳动的重中之重。秋月的天空还有几分夏日烈日的灼热。同学们都于得很带劲、满头大汗,谁也没有说自己累得不行了。用了整整一个下午，我们才圆满地完成了任务。之后同学们纷纷拥向自来水管冲洗脸上的...
2026-08-30发布 12.46 KB3 页
体能训练教案(全套)
体能训练学全套教案体育学院实践课教案周第 1 次实践课人数：学时：2 个学时现代准备活动与动作准备（1、伸展（拉伸）练习 2、支...
2026-07-31发布 569.25 KB37 页
全国职业院校技能大赛教学能力比赛
中职职业道德与法律导言电子教案课题名称《职业道德与法律》导言教学目标知识目标了解本门课程的主要内容、课程结构关系；理解道德、法律和...
2026-07-31发布 18.44 KB4 页
职业院校教师能力大赛：网站页面设计教案
职业院校教师能力大赛：网站页面设计教案目录一、HTML5 基础 ............................... 3二、排列页面内容................. 错...
2026-07-31发布 689.58 KB11 页
教学能力大赛教案：“分拣单元传送带PLC控制系统调试”
职业院校教学能力大赛（高职组）《分拣单元传送带 PLC 控制系统调试》教案教学课题课程名称子任务 1 分拣单元传送带 PLC控制系统调试...
2026-07-31发布 431.95 KB10 页
教学能力比赛公共基础《英语》教案
20xx 教案全国职业院校技能大赛教学能力比赛专业类别：公共基础类专业名称：课程名称：英语项目名称： Part - time job ...
2026-07-31发布 1.72 MB110 页
教师教学能力大赛省级三等奖【思政-心理健康与职业生涯】直面困难和挫折教案
《成长中的自我》教案一、设计摘要教学题目课程授课类型参考教材教学资源二、教学分析1.教材分析直面困难和挫折心理健康与职业生涯理论...
2026-07-31发布 40.41 KB9 页
教师教学技能大赛同课异构教案汇总
教师教学技能大赛同课异构教案汇总《秋天》教学设计 1教学目的：1.能有感情地朗读进而背诵全诗;2。品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然...
2026-07-31发布 2.11 MB9 页
基本功大赛——听话与说话教案
教案课题：《听话与说话》课程名称：语文《听话与说话》教案20 人语文能力包括听、说、读、写四项能力。听和说作为语文能力的两个方面...
2026-07-31发布 3.51 MB12 页
教导教学能力测试教案
教导教学能力测试教案方程的意义一、教学内容分析：人教版试验教科书 53—54 页教学目标:1．学问目标：在自主探究的过程中，理解与控制...
2026-07-31发布 12.36 KB6 页
教导教学能力考试要点笔记
教导教学能力考试要点笔记能力考试笔记：教导教学：教书育人〔通俗〕教导教学能力是指点师在从事教导教学活动中，顺利完成教导教学任务所表...
2026-07-31发布 10.09 KB2 页
高职英语授课教案
高职英语授课教案校授课教案课题Unit9 Expressing Thanks and Responding课时2教学目的要求The students are able to grasp the...
2026-07-31发布 12.38 KB2 页
高职英语教案
（高职英语I ）教案任课教师教学单位英语学院授课对象课程总学时60 基本教材新视野高职英语（高职高专） I 20** 年9 ...
2026-07-31发布 16.17 KB4 页

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